S@voir, réseaux, partage
23 et 24 novembre 2006 - à Lyon à l'ens lsh
Doc forum vous propose de revisiter les territoires de la connaissance à travers la deuxième édition de "S@voirs réseaux partage 2006",
au cours de 2 sessions en parallèles :
Le rôle des territoires dans l'accès au savoir
La construction collective des savoirs
|
Invitation à télécharger |
|
le jeudi 23 novembre matin - 10h-12h
Invités :
Alain d'Iribarne, chercheur au CNRS
Claire Héber Suffrin, réseau d'échanges réciproques des savoirs,
Michel Serres *, philosophe
Modérateur : Cécil Guitart, Doc Forum
Le territoire est pour les hommes, un lieu de rendez-vous, avec le passé enfoui et le futur lointain. C'est un espace disposant d'une identité géographique, économique et sociale, façonnée par l'activité humaine, il est imprégné de culture et de savoir.
Il faut aussi se poser la question du Savoir. Comment il se construit ? Par qui ? et par quel processus ? Où ? comment on y accède ? Comment il s'échange ? De quel savoir s'agit - il ? Celui, développé par les chercheurs ? Celui, porté par l'expertise des plus humbles ? Nos invités se positionneront sur cette question de l'articulation du savoir et du territoire
Le rôle des territoires dans l'accès au savoir
Jeudi 23 novembre après midi - Session A1
14h-15h30
Stratégie de compétitivité des territoires : vision et positionnement
Eclairer les stratégies de compétitivité des territoires au regard d'expériences internationales avec une présentation comparée de politiques globales en matière de compétitivité des territoires.
Jean Claude Prager, directeur de l'Agence pour la Diffusion Technologique (ADIT)
15h45-17h
Intelligence territoriale, compétitivité et innovation
L'objectif est de présenter de manière concrète et pragmatique des démarches et expériences réussies. 3 éclairages complémentaires seront proposées combinant expertise méthodologique, expériences pratiques et vision globale à l'échelle de territoires
Hedi Ben Brahim, adjoint division développement industriel DRIRE Rhône-Alpes
Nathalie David, Coviligance
Denis Lefebvre, directeur de l'intelligence Rhodia Recherche et développement Coordination : Jean Philippe Clair, Knowings
Vendredi 24 Novembre matin - Session A2
11h15-12h45
Mort ou métamorphose de l'espace public des savoirs
Pendant plusieurs siècles, savoir et espace public ont entretenu un lien étroit. L'espace public - incarné par les bibliothèques mais aussi par ces passeurs que sont encore les enseignants ou les éditeurs - était censé garantir le plus large partage des idées et l'aptitude de celles-ci à l'universalité. Savoir partagé et espace public se confondaient. Qu'en est-il aujourd'hui, au moment où se mettent en place les conditions d'une véritable pensée collective en acte ? Une possible tribalisation du savoir en une infinité de communautés virtuelles ou une nouvelle forme d'espace public des savoirs, ouvert à une pluralité de points de vue ?
Hervé le Crosnier, université de Caen
François Gèze, directeur des éditions de la Découverte
Coordination et intervention Patrick Bazin, BM Lyon
Vendredi 24 novembre 2006 Après-midi - Session A3
14h-17h00
Une révolution numérique est à l'œuvre du côté du territoire, à la fois du côté de sa numérisation, de sa cartographie et de sa " virtualisation " que du côté des informations et guides touristiques proposés de manière numérique, dynamique, interactive et " intelligente " : le territoire s'enrichit donc d'un support digital ouvrant la voie à de nouveaux services et nous n'en voyons aujourd'hui que le haut de l'iceberg. Comment " penser " à plus long terme ces innovations ? Quels sont les impacts sur le dynamisme et l'attractivité des territoires ruraux et urbains ? Qu'annoncent-elles à terme ? Sera-t-il " inutile " de se déplacer ? Ou, à l'inverse, va-t-on assister à une explosion de la mobilité ?
Nous tenterons de répondre à ces nombreuses questions autour d'un débat très ouvert et sans a priori.
Jacques François Marchandise, Fing
Bruno Salgues, Institut National des communications
Coordination et intervention Laurent Guihery, Sciences économiques Lyon 2 - Laboratoire d'Economie des Transports (LET-ISH)
La construction collective des savoirs
Jeudi 23 novembre après midi - Session B1
14h-15h30
L'éducation tout au long de la vie : apprendre en réseaux, apprendre via les réseaux
L'éducation pour tous tout au long de la vie est un des engagements récents de la communauté internationale. Dans une société des savoirs, elle est pensée aujourd'hui comme une construction continue de l'individu qui aura, tout au long de sa vie, à faire face aux mutations économiques et sociales, à interagir dans divers contextes professionnels, culturels. L'éducation tout au long de la vie suppose donc une transformation des temps et des espaces d'apprentissage, d'ores et déjà largement ouverts par les technologies d'information et de communication.
La problématique du lifelong learning questionnée par les TIC ; Michel Develay, université Lumière Lyon 2 et Hélène Godinet (Mission TICE, INRP Lyon)
Le rôle des universités dans la formation tout au long de la vie ; Barbara Kedzierska, professeur en didactique de l'informatique, Université de Pédagogie de Cracovie - Pologne
L'orientation tout au long de la vie : réseaux d'acteurs et constructions de savoirs collectifs sur un territoire ; Romuald Normand, laboratoire Education & Politiques INRP Lyon
15h45-17h
E-learning, innovation, et usages où en est-on ? retours d'expériences
1- Portfolio, blogs et idéateurs : quelle différence avec les pratiques antérieures, qu'est ce que cela provoque en terme d'usages et quelles sont les perspectives sur les approches compétences, coopération, pédagogie de projet, insertion sociale et professionnelle, ...
2- Quelle place pour les modèles économiques d'éditeurs de contenu dans ce qui est annoncé pour le Web 2 : la perspective d'articuler contenus édités et contenus produits par les apprenants est elle envisageable ? Y a t'il des innovations et de nouveaux usages en cours chez les éditeurs de contenus et de services "e-learning" autour de cette réflexion (communuauté d'auteur, communauté de lecteurs, communautés d'apprenant ou de formateur autour des contenus) ? Peut on tirer des élements d'une polémique autour de "le contenu est *roi*" versus 'le contenu est *res publica*" ?
avec
Serge Ravet, directeur Directeur de l'European Institute for E-Learning (EIfEL)
Clément Laberge, Editis
Marc Boutet, De Marque
Coordination François Bocquet, Université Lumière Lyon 2, Directeur Adjoint du Département Filtre
Vendredi 24 matin - Session B2
9h30-12h45
Agrégateur de flux, signets sociaux, weblog, wiki, ... les applications et les initiatives permettant la création collective des savoirs se multiplient. Et ce d'une manière si exubérante que « web 2.0 » s'est imposé comme le mot valise pour embrasser ces initiatives. Pour autant les possibilités offertes ne se limitent pas à Internet. Des besoins existent dans l'entreprise, dans les collectivités locales, dans la recherche et dans les média. Les outils 2.0 peuvent utilement contribuer à améliorer et renouveler les manières de faire dans chacune de ces sphères. C'est l'objet de cette session que de montrer comment, grâce à des cas concrets et divers scenarii d'usage.
Table ronde avec,
Pierre Chappaz, pdg de Wikio et co-directeur général de Netvibes
Jacques Ducloy, CNRS
Hubert Guillaud, Fing
Julien Jacob, Obiwi et media2.0
François Nonnenmacher, auteur de "Blogueur d'entreprise"
Christophe Routhieau,CTO de BlueKiwi
Coordination et intervention Olivier Amprimo, Lanéo.org docteur en sciences de gestion
Vendredi 24 Novembre après-midi - Session B3
14h-15h30
Produire des savoirs collectifs, une utopie, un leurre ou un nouvel horizon social ? Sur quelles bases se fait cette production de savoirs collectifs ? Quels en sont les lieux, les auteurs, les contraintes et les avancées ?
Evelyne Broudoux : Maître de conférences en Information-Communication, université de Versailles St Quentin "Folksonomies et indexation collaborative : rôle des réseaux sociaux dans la fabrique de l’information"
Alain Caraco, Directeur de la bibliothèque de l'université de Savoie : " le cas Wikipedia "
Annelise Touboul : Maître de conférences en information-communication, université Lyon 2: "Le journalisme participatif : interactivité des sites de presse "
Christian Vandendorpe : Professeur au Centre d'Etudes françaises de l'université d'Ottawa (en vidéoconférence); "copiage, téléchargement, duplication, et plagiat à l'université"
Coordination et modération : Claire Bélisle, laboratoire LIRE
15h45-17h15
Quelle gestion sociale et institutionnelle de cette production de savoirs collectifs ? Mise en place de la société de la connaissance ? Y a-t-il opposition entre l'économie de la rareté sur laquelle est fondée la production et distribution des biens culturels et l'économie de l'ouverture de l'accès que permet le numérique ?
Martine Dreneau, responsable de la documentation à l'Observatoire Régional de la Santé Rhône-Alpes
Melanie Dulong de Rosnay, responsable juridique de Creative Commons France/CERSA CNRS/Université Paris 2
Stéphane Sacquépée, Ville de Lyon
Jean-Michel Salaün, Directeur de l'Ecole de bibliothéconomie et des sciences de l'information (en vidéoconférence depuis Montréal),
Coordination et modération : Ghislaine Chartron, INTD-CNAM
* : sous réserve
Le rôle des territoires dans l'accès au savoir
Attractivités des territoires et intelligence économique - Intelligence territoriale, expériences et résultats - Les universités leader du développement du territoire ? - Mort et métamorphose de l’espace public du savoir - Territoires et réseaux - Nomadisme et territoires
La construction collective des savoirs
Formation tout au long de la vie, e-learning, innovation, et usages où en est-on ? - Les outils collectifs au service de la construction du savoir, pertinence et validité dans les medias, l’entreprise, les institutions, les collectivités et la recherche - Peut-on produire des savoirs collectifs ? Mythes et réalités - Les encyclopédies, le cas wikipeddia - Nouveaux modèles économiques et loi Davdsi
Ce colloque est organisé en partenariat avec la Bibliothèque Municipale de Lyon, le Crédit Mutuel des Professions de Santé, l'ENS lsh, l'INRP, Knowings, le laboratoire LIRE, l'INTD Cnam, L'Université Lumière Lyon2.
avec le soutien du Grand Lyon et de la ville de Lyon.
remerciements à Espace.temps.net, Thôt, l'IAE de Lyon, l'Arist et aux autres..., pour leur aide précieuse lors de la diffusion de l'information.
Et un grand merci à l'ENS lsh qui nous accueille dans ses locaux.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Pour recevoir l'invitation il vous suffit d'envoyer un message avec vos coordonnées par messagerie ou
de nous contacter par téléphone au 04.78.29.50.80 |
|